domingo, 5 de outubro de 2014

Trabalho com imagens do Renascimento



Esta semana realizei um trabalho com uma turma de 7º ano, um trabalho sobre o renascimento, onde eles alem de usarem sua criatividade, aprendiam sobre grandes artistas do renascimento cultural e usaram as tecnologias que eles tanto gostam e usam o tempo todo.

Foi proposto para que os alunos escolhessem uma imagem, famosa ou não, do renascimento e fizessem uma pesquisa sobre os principais dados da imagem e após isso, reconstituíssem a imagem com eles como personagem das imagens, e olhem só no que deu:


Imagem: Primavera;
Autor: Sandro Botticelli;
Ano: 1482.





Imagem: Cristo carregando a cruz;
Autor: El Greco;
Ano: 1580.




Imagem: Mona Lisa;
Autor: Leonardo da Vinci;
Ano: 1503-1506.




Imagem: Retrato de Giovanna Tornabuoni;
Autor: Domenici Gherlandaio;
Ano: 1488.




Imagem: Retrato de João Calvino;
Autor: Autor Desconhecido;
Ano: 1536.









E tem mais....







Beijos Galeraaaaaa

segunda-feira, 11 de agosto de 2014

Tecnologias na sala de aula!!

Bom dia!!
Peço desculpas a vocês leitores, por não ter atualizado o blog desde março, mas com a faculdade e as aulas para preparar as coisas andam meias difíceis. Mas vamos lá!!
Temos que admitir que nossos alunos não se interessam mais pelo convencional
e para mantermos eles interessados em nossas aulas, temos que apelar a modernidade, o que muitas vezes assusta-nos.
Não adianta, o quanto mais nós tentamos fugir das tecnologias, mais nossos alunos se desinteressam em nossas aulas, mas podemos usar essas tecnologias a nosso favor, a final elas não estão ai para ser apenas uma rede de bate papos, mas também para nos oferecer conhecimento. Todo o mundo esta ligado pela internet, e todas as informações estão ai a nossa disposição, devemos usa-las a nosso favor.

Mas ai nos deparamos com a falta de suporte muitas vezes oferecida pelas escolas, muitas delas continuam com os métodos antigos de apenas oferecer ao aluno uma alternativa, chamada livros, que por sinal, não deixa de ser uma boa alternativa, mas devemos incentiva-los a leitura de maneira em que eles (alunos) se sintam mais a vontade e interessados.

Esse desafio é difícil de ser concretizado, mas não é impossível, depende apenas de nós professores, fazer com que os alunos se interessem pelas nossas aula e não apenas esteja ai por obrigação.


Abraço e até breve.

sexta-feira, 28 de março de 2014

Boa tarde galera!!
Sou uma professora de primeira viajem, e estou aqui fazendo este blog, para que através do mesmo, possa ajudar varias professoras que vão passar por situações parecidas!!

Ainda sou estudante do Curso de História, mas dou aula em três escolas estaduais, de História, de Filosofia(não tenho muita especialidade nisso) e Seminário Integrado(que até pouco tempo nem sabia o que era), me deparo com dificuldades normais para os professores novos, o principal deles é o abuso dos alunos, que por você ser nova na escola tentam extrapolar e não obedecem porque acham que você não tem auto-confiança suficiente, até então, pra chamar atenção deles, mas estão totalmente errados, nós professores novos podemos ser menos experientes em sala de aula, mas não samos mais ingênuos e temos pulso firme pra já começar colocando ordem em sala de aula.

Sinto muito mais dificuldade em dar aula das matérias que não são da minha formação, mas a gente sempre tem que dar um jeito de se virar em sala e é isso que eu estou fazendo, com a ajuda de colegas e amigos, com certeza, nas minhas andanças pela internet achei um vidio que é muito interessante, e que vou passar para meus alunos, é a historia de um homem que tinha depressão e a coloca na história como sendo um cachorro preto, muito interessante.

Assistam:


Até a próxima, beijos.